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图画书的阅读欣赏与指导应遵循哪些原则

时间:2023-12-07   访问量:30

   图画书是孩子们非常喜爱的阅读形式之一,它结合了文字和图画,为孩子们提供了愉悦的阅读体验。为了更好地引导孩子阅读图画书并从中获得教育意义,我们需要遵循一些原则。下面就让我们来了解一下图画书阅读欣赏与指导的原则。

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   1. 看图先于读文

   

   在阅读图画书时,孩子们常常首先被书中的图画所吸引。阅读指导者应鼓励孩子先全面地观察图画,并帮助他们表达自己对图画的理解与感受。这种逐步审视图画的方式,有助于激发孩子们的好奇心、注意力和想象力。

   

   2. 想象与预测

   

   与观察图画相结合,阅读指导者也应鼓励孩子们在看完部分图画后,对故事情节进行联想和预测。这有助于激发他们的想象力,培养其对书中故事的主动参与感。在孩子们主动进行想象和预测的过程中,他们将更加投入阅读,加深对故事的理解。

   

   3. 文字与图画相互呼应

   

   图画书中的图画和文字是相辅相成的。阅读指导者应引导孩子们观察图画与文字之间的关系,并帮助他们理解图画和文字的相互呼应。图片展示了故事情节中的一些细节和氛围,而文字则提供了更多的信息和细节。通过图片和文字的相互呼应,孩子们能够更全面地理解故事。

   

   4. 提出问题与引导讨论

   

   在阅读图画书的过程中,阅读指导者应提出一些关键性问题,激发孩子们的思考能力和批判性思维。这些问题可以鼓励孩子们思考故事中的道德教育、情感表达和人际关系等主题。阅读指导者还应引导孩子们进行讨论,让他们分享自己对故事的观点,并激发他们的思辨能力。

   

   5. 鼓励重新阅读

   

   图画书常常是孩子们的入门阅读,也是他们重复阅读的好材料。阅读指导者应鼓励孩子们多次阅读同一本图画书,以加深对故事情节和文本细节的理解。每次阅读都能让孩子们注意到新的细节,并对故事有更深入的体会。通过重复阅读,孩子们能够更好地欣赏图画书带来的乐趣和教育意义。

   

   图画书的阅读欣赏与指导应遵循一些原则,包括先观察图画再读文、想象与预测、文字与图画相互呼应、提出问题与引导讨论以及鼓励重新阅读等。这些原则将帮助孩子们更好地理解故事情节,提高阅读领悟能力,并享受图画书带来的乐趣和教育经验。

 

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