绘本百科

   引言：

   绘本故事在大班幼儿教育中起着重要的作用。它们能够激发幼儿的阅读兴趣，提高他们的语言表达能力和想象力。秋天是一个充满变化和丰收的季节，通过精心挑选秋季主题的绘本故事，教师能够向幼儿传授知识，培养他们的思考能力和社交技能。本文将介绍一些适合大班幼儿的秋天绘本故事，并提供一些教案和反思，帮助教师更好地运用这些故事进行教学。

   一、《小王子和落叶》

   故事：小王子在秋天时遇到一片摇摇欲坠的落叶，他担心落叶会受伤，于是用一块布缠住了它们，形成了一个“落叶之家”。故事通过这个小小的善举告诉幼儿们关爱大自然的重要性。

   教案：

   1. 导入：请孩子观察教师所带来的落叶，让他们描述落叶的颜色、形状和特点。

   2. 朗读：教师朗读《小王子和落叶》的故事，注意语音语调的抑扬顿挫。

   3. 讨论：提问孩子他们认为小王子为什么要保护落叶，怎样关爱大自然会让人们更快乐。

   4. 创作：让孩子们用纸和彩笔制作一个自己的“落叶之家”，并为自己的落叶家写一段简短的文字描述。

   5. 分享和反思：让孩子们向全班展示自己的作品，并一起讨论每个人在家里和学校中可以如何关爱大自然。

   反思：

   通过讲述这个寓言故事，幼儿们可以了解到关爱大自然的重要性，并明白自己也可以通过小小的善举为环境做出贡献。通过制作“落叶之家”，幼儿们不仅培养了自己的创造力和手工技巧，还增强了他们的环保意识。

   二、《小兔子寻找蘑菇》

   故事：小兔子在秋天去森林寻找美味的蘑菇，却迷路了。幸好它遇到了好心的动物们，他们帮助小兔子找到了回家的路。故事通过小兔子的冒险经历告诉幼儿们团结和互助的重要性。

   教案：

   1. 导入：让孩子们观察和感受教师所带来的真实蘑菇，让他们描述蘑菇的形态和颜色。

   2. 朗读：教师朗读《小兔子寻找蘑菇》的故事，注意情感的表达和角色的变化。

   3. 讨论：提问孩子为什么小兔子要去寻找蘑菇，他们在故事中表现出了哪些友善和互助的行为。

   4. 角色扮演：将幼儿分成小组，让每个小组扮演故事中的一个角色，重现故事并进行表演。

   5. 分享和反思：让每个小组向全班展示他们的表演，让孩子们一起讨论如何在日常生活中互相帮助并团结一致。

   反思：

   通过这个故事，幼儿们可以了解到友善和互助是人际关系中不可或缺的因素。他们通过角色扮演和表演，不仅在语言和音节的学习中得到了锻炼，还锻炼了他们的情商。

   大班秋天的绘本故事能够激发幼儿的阅读兴趣，引发他们对这个季节的思考。通过教案的设计和反思的指导，教师可以更好地利用这些绘本故事进行教学。幼儿们通过参与故事的讨论、创作和表演等方式，不仅能够学到知识和技能，还培养了他们的思考能力、合作精神和环保意识。希望本文能为幼儿教师们在大班教学中的绘本选择提供一些有益的参考。