绘本百科

   读绘本要读到什么程度？

   绘本作为一种重要的儿童文学形式，既有助于培养孩子的阅读兴趣和阅读能力，又能够开拓他们的想象力和创造力。对于绘本的阅读程度，很多家长和教育者并没有一个准确的认识。我们将解答这个问题，帮助家长和教育者更好地理解读绘本的深度和广度。

   要明确的是，读绘本并非仅仅是读故事。绘本中融入了丰富的图画和文字，这不仅给孩子提供了一个有趣的故事，而且也为他们提供了语言和思维的培养机会。读绘本不仅仅是解读文字，还需要关注图画和故事背后的隐藏信息。

   在阅读绘本时，家长和教育者应该引导孩子的注意力，帮助他们观察、思考并提问。例如，可以询问孩子关于图画的问题，比如“你觉得主人公的表情是怎样的？”或者“你能发现故事中的细节吗？” 这样的互动可以帮助孩子触发对绘本内容的深层次思考，培养他们的观察力和思辨能力。

   读绘本不仅仅是读一遍就完事了。孩子们应该有机会重复阅读同一本绘本，以加深对故事和内容的理解。重复阅读不仅可以巩固儿童对故事的记忆，还可以促进他们对绘本的深入思考。家长和教育者可以与孩子一起探讨故事中的主题，并与他们分享个人体验和观点，这有助于拓展孩子的视野和思维方式。

   读绘本也可以引发孩子们的创造力。他们可以通过模仿绘本中的角色、场景和故事情节，创造属于自己的故事。家长和教育者应鼓励孩子在阅读绘本后进行角色扮演、绘制图画或编写自己的故事，这样可以培养孩子的创造思维和表达能力。

   读绘本不仅是为了享受故事的乐趣，更是为了培养孩子的阅读能力和思维方式。在阅读绘本时，家长和教育者应引导孩子注重图画、故事背后的信息，并通过问问题、重复阅读和创造性活动来加深他们对绘本的理解和参与度。只有从多个方面全面发展孩子的阅读能力和思维能力，才能真正达到读绘本的深度和广度。