绘本百科

   绘本阅读教学与绘本故事教学的联系和区别

   概述：

   绘本阅读教学和绘本故事教学是现代教育中常用的两种教学方法，它们都以绘本为主要教材。这两种方法在目标、重点和实施方式上存在一些联系和区别。本文将着重探讨绘本阅读教学和绘本故事教学的联系和区别，以帮助读者更好地理解这两种教学方法的实质。

   1. 绘本阅读教学的定义和特点：

   绘本阅读教学是一种通过引导学生阅读绘本，培养阅读能力和兴趣的教学方法。它注重培养学生的阅读能力和综合素养，透过绘本展示文字与图像的关系，激发学生对故事情节的想象力和理解能力。绘本阅读教学强调学生对绘本进行主动阅读、分析解读、思考和讨论。

   2. 绘本故事教学的定义和特点：

   绘本故事教学是通过使用绘本作为故事的载体，进行故事情节和语言知识的教学方法。它侧重于通过绘本与学生进行互动，帮助学生理解故事的情节、分析角色性格、掌握语言表达等。绘本故事教学注重培养学生的语言能力、想象力和创造力。

   联系：

   虽然绘本阅读教学和绘本故事教学在某些方面存在差异，但它们之间也有许多联系。

   1. 共同利用绘本资源：

   无论是绘本阅读教学还是绘本故事教学，都依赖于优质绘本作为教学资源。绘本提供了生动有趣的篇章和图像，为学生学习语言和阅读提供了丰富的素材和启发。绘本阅读教学和绘本故事教学都需要选择适合教学目标的绘本。

   2. 都强调互动性和思辨性：

   绘本阅读教学和绘本故事教学都强调学生的主动参与和互动。通过提问、讨论和小组活动，促进学生对绘本内容的理解和思考，培养其观察、推理和表达能力。

   区别：

   尽管绘本阅读教学和绘本故事教学存在联系，但它们在目标和重点上存在明显区别。

   1. 目标不同：

   绘本阅读教学注重培养学生的阅读能力与素养，包括阅读理解、词汇积累以及阅读策略的培养。而绘本故事教学则主要关注学生对故事情节、角色性格、语言结构等方面的理解和应用能力。

   2. 重点不同：

   绘本阅读教学的重点在于激发学生对绘本的兴趣，通过培养其阅读习惯和思维能力，提高阅读的整体素养。绘本故事教学的重点在于通过故事情节和语言知识的学习，促进学生语言能力、想象力和创造力的发展。

   绘本阅读教学和绘本故事教学是两种有联系但又有区别的教学方法。绘本作为教学资源的应用使得这两种方法都能够有效地满足学生的学习需求，注重学生的阅读能力、语言能力以及综合素养的培养。通过了解其联系和区别，教师可以根据具体的教学目标和学生需求，有针对性地选择合适的教学方法来提升学生的学习效果。