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抱抱绘本是一种以图画为主,文字辅助的书籍形式,它能够通过生动有趣的故事情节,激发儿童对阅读的兴趣。本文将介绍如何利用抱抱绘本讲故事,并提供一个教案,帮助教师们更好地引导幼儿进行阅读和思考。
第一节:了解抱抱绘本
- 简要介绍抱抱绘本的定义和特点,如绘画质量高、图画和文字相辅相成等。
第二节:探索抱抱绘本的故事元素
- 分析抱抱绘本中的主要元素,如角色、情节、冲突等,以及它们如何相互影响。
第三节:引导学生阅读抱抱绘本
- 提供教师与学生互动的方法,如提出问题、引导观察图画和文本等。
- 强调培养学生对图画和故事情节的敏感性,并通过互动让他们发表观点和猜测故事的发展方向。
第四节:创设课堂活动
- 提供教案范例,可以包括以下步骤:
1. 选择适合的抱抱绘本。
2. 介绍书籍的作者和插图师,与学生们分享相关信息。
3. 通过开放式问题引导学生实地观察图画,鼓励他们提出自己的猜测和问题。
4. 分组讨论或小组合作活动,让学生互相分享观点和解释故事情节。
5. 引导学生总结故事的主要内容,提出自己的评价,并和其他学生进行交流。
第五节:评估学生理解和表达的能力
- 提供一些评估方法,如个人书评、小组合作评价等,以便教师能够评估学生对故事的理解和表达能力。
通过抱抱绘本讲故事教案的实施,可以帮助幼儿培养阅读兴趣和提高阅读理解能力。教师应根据学生的兴趣和能力,选择适合的抱抱绘本,并利用互动和讨论的方式引导学生思考、探索故事,提高他们对文本和图画的理解能力。
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