绘本百科

   ：

   秋天是一个充满丰收和变化的季节，对于小班幼儿园的教学秋天的绘本故事是一种极好的教学资源。通过阅读绘本故事，幼儿们可以了解秋天的特点，认识到季节的变化，并且通过其中的角色和情节体验秋天带来的美妙。本篇百科解惑文章将介绍一些适合小班教案的秋天绘本故事，并提供教师对教案的反思，以帮助教师更好地利用这些故事进行教学。

   一、《小松鼠找食物》

   故事：小松鼠喜欢在秋天的时候寻找并储存食物。故事通过小松鼠的冒险故事，向幼儿们展示了秋天的丰收和草木的变化。

   教案设计：

   1. 导入：通过展示一些关于秋天的图片，引导幼儿们回忆秋天的特点。

   2. 阅读绘本：教师朗读绘本并呈现插图，引导幼儿们进入故事情境。

   3. 讨论与互动：引导幼儿们讨论小松鼠为什么要寻找食物，秋天为什么是储存食物的时候。教师可以提问相关问题，激发幼儿们的思考和表达能力。

   4. 扩展活动：组织幼儿们在户外或室内进行寻找食物的游戏，让他们亲身体验小松鼠的冒险过程。

   教案反思：

   这个教案的设计可以帮助幼儿们认识到秋天的特点和变化，培养他们对自然界的观察和好奇心。通过与幼儿的互动和讨论，我发现他们对小松鼠的行为和秋天的关联有了更深入的理解。扩展活动也让幼儿们充分体验了小松鼠寻找食物的过程，对他们的动手能力和社交能力的提高都起到了积极的作用。

   二、《彩叶的旅程》

   故事：彩叶是一片被风带走的落叶，通过这片彩叶的旅程，幼儿们可以感受到秋天的变化和大自然的神奇。

   教案设计：

   1. 导入：通过展示一些彩叶的图片，引发幼儿们对彩叶的好奇心和注意力。

   2. 阅读绘本：教师朗读绘本，向幼儿们讲述彩叶的旅程，引导幼儿们进入故事情境。

   3. 观察与描述：引导幼儿们观察故事中的彩叶，描述彩叶的颜色、形状和飞行过程。

   4. 创作活动：组织幼儿们使用彩纸和其他材料制作自己的彩叶作品，让他们亲手制作一片自己的彩叶，并用想象力描述彩叶的旅程。

   教案反思：

   这个教案的设计可以帮助幼儿们通过绘本故事和创作活动来感受秋天的变化和大自然的美妙。在观察和描述彩叶的过程中，幼儿们的观察力和表达能力得到了锻炼。创作活动不仅提高了幼儿们的动手能力，还激发了他们的想象力和创造力。

   通过教学中使用一些精心设计的秋天绘本故事，我们可以使幼儿们更好地了解秋天的特点和变化，培养他们对自然界的观察和理解能力。在教案设计和实施中，我们需要注重与幼儿的互动和引导，以促进他们的思考和表达。合理的扩展活动可以让幼儿们更好地体验绘本故事中的情节和角色，进一步提高他们的动手能力和社交能力。